普通教室照明标准分析及方法研究
发布时间：2022-03-20 浏览：1523次 发布：中国照明灯具网
商志军李柯延辛洪政田光
国家电光源质量检验中心(北京)
摘要：随着国家教室照明建设的深入推进,对教室照明的标准需求也越发明显,但现阶段针对教室照明的标准数量较多,不同标准对部分关键技术要求不一致,教室照明测量方法不统一,且由于标准相较于行业发展的滞后性,一些标准的指标参数在现阶段看来偏低,这给教室照明的设计、施工、验收等工作开展带来了一定的影响和阻碍。基于以上问题,本文主要做了两点工作,一是对教室照明相关的标准进行了详细解读,并结合实际测量数据进行分析,根据分析结果为制定新教室照明标准或对现有标准修订,在关键技术要求和参数设定方面提供了参考依据;二是通过不同标准间测量方法的差异研究,评估出更适用于现阶段教室照明测量的方法标准。
关键词：标准制定;参考建议;方法推荐;标准差异;技术参数;数据分析;
DOI：10.3969∕j.issn.1004-440X.2022.01.024
专辑：工程科技Ⅱ辑
专题：建筑科学与工程
分类号：TU113.66
责任编辑：JRT来源: 照明工程学报
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